Resultados: 22

Percepções da equipe de enfermagem sobre preparo e administração de medicamentos em pediatria

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: analisar as percepções da equipe de enfermagem sobre preparo e administração de medicamentos em pediatria. Método: estudo de abordagem qualitativa realizado na clínica pediátrica de um hospital público. Entrevistaram-se vinte profissionais de enfermagem por meio de questões nor...

Matriz de competências relacionadas aos medicamentos para o enfermeiro em unidade de terapia intensiva

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: construir uma matriz de competências relacionadas aos medicamentos para o enfermeiro em unidade de terapia intensiva (UTI). Método: pesquisa qualitativa que empregou a técnica do grupo nominal com 21 enfermeiros que trabalham em UTI de hospitais de Dourados, Mato Grosso do Sul, Brasil. A col...

Enfermagem e o tratamento medicamentoso da sífilis sob a ótica da Teoria Sócio-Humanista

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: analisar o papel da enfermagem acerca da farmacoterapia da sífilis no âmbito da atenção primária em saúde. Método: investigação de abordagem qualitativa, com nove enfermeiros da atenção primária de município da Região Centro-Oeste do Brasil, realizada no período de agosto de 2018...

Avaliação de um processo educativo sobre prevenção de lesão por pressão

Ciênc. cuid. saúde; 19 (), 2020
Objetivo: descreve rum processo de ensino sobre prevenção de lesão por pressão, bem como avaliar de modo formativo esse processo com base nos referenciais teóricos de Paulo Freire e da Metodologia da Problematização por meio do Arco de Maguerez. Método: estudo de...

Facilidades e limitações do enfermeiro no processo do raciocínio clínico

Nursing (Ed. bras., Impr.); 22 (251), 2019
O objetivo desse estudo foi conhecer os facilidades e limitações dos enfermeiros para desenvolver o raciocínio clínico. Estudo quantitativo, descritivo, de corte transversal, que procurou averiguar as “facilidades e limitações dos enfermeiros no processo do raciocínio clínico” de 163 enfermei...

A Educação Sanitária Nos Centros De Saúde De São Paulo (1925-1930): Práticas E Sujeitos

O objetivo dessa pesquisa foi compreender a educação sanitária e suas implicações nos centros de saúde de São Paulo no período de 1925 a 1930. Tratou-se de pesquisa histórica, com aproximações ao pensamento foucaultiano. As fontes históricas empregadas foram anais dos congressos de educação...

Educação Sanitária E O Serviço Especial De Saúde Pública (1942-1960): A Doença Não Conhece Fronteiras

A proposta dessa pesquisa histórica foi enfocar a compreender a educação sanitária realizada e implementada pelo Serviço Especial de Saúde Publica (SESP), entre 1942 a 1960. Assim procuramos problematizar as concepções de educação, saúde e educação sanitária presentes no SESP, bem como disc...

Representações sobre o uso de medicamentos em gestantes assistidas na rede básica de saúde

Rev. enferm. UERJ; 20 (2,n.esp), 2012
O uso de medicamentos na gestação requer atenção especial, pois, dependendo do seu emprego, o efeito pode ser deletério para o feto. Assim, o objetivo foi conhecer e compreender as representações sobre o uso de medicamentos em 11 gestantes de baixo risco assistidas na atenção básica em saúde d...

Da educação sanitária para a educação em saúde (1980-1992): discursos e práticas

Rev. eletrônica enferm; 14 (1), 2012
Pesquisa histórica cujo objetivo foi analisar os discursos oficiais do Ministério da Saúde sobre educação em saúde na década de 1980, e verificar se ocorreu a transposição dessas proposições paras as unidades de saúde. As fontes históricas utilizadas foram os documentos sobre educação em s...